﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE html
     PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
     "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">

<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
  <title>Verwendung beschreibender Nebensätze - Tae Kim's Japanese grammar guide</title>
  <meta name="Author" content="Tae Kim" />
  <meta name="Description" content="A guide to Japanese grammar." />
  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
  <link rel="shortcut icon" href="favicon.ico" type="image/x-icon" />

  <style type="text/css">
     @import url('style.css');
  </style>

  <link rel="stylesheet" type="text/css" href="print.css" media="print" />

</head>

<body>

<h1>Satz neben Satz ist noch lange kein Nebensatz...</h1>

<table align="right" cellpadding="3">
<tr align="center">
	<td>
		<a href="transtype.html">← Zurück (Transitive+Intransitive Verben)</a> |
	</td>
	<td>
		<a href="index.html#contents">Inhaltsverzeichnis</a>
	</td>
	<td>
		| <a href="particles3.html">Weiter (Partikeln 3) →</a>
	</td>
</tr>
</table>

<br /><br /><br />

<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr><td>
<div class="outline">
<!-- outline menu -->
<center><span class="summary">Übersicht</span></center>
<ol>
<li><a href="#part1">Verben und die Kopula wie Adjektive behandeln</a></li>
<li><a href="#part2">Kopula-Nebensätze als Adjektive verwenden</a></li>
<li><a href="#part3">Verb-Nebensätze als Adjektive verwenden</a></li>
<li><a href="#part4">Die Japanische Satz-Reihenfolge</a></li>
</ol>
</div>
</td></tr>
</table>


<h2 id="part1">Verben und die Kopula wie Adjektive behandeln</h2>
Hast du bemerkt, dass viele Formen der Verben und der Kopula ähnlich wie i-Adjektive konjugiert werden?
Nun, in einem gewissen Sinne sind es Adjektive. Nehmen wir etwa den Satz:
"Die Person, die nicht gegessen hat, ging zur Bank." Das "nicht gegessen hat" beschreibt die Person,
und im Japanischen kann man das Substantiv 'Person' unmittelbar mit einem Nebensatz näher bestimmen,
so wie mit einem regulärem Adjektiv. Diese einfache Erkenntnis erlaubt uns, ein Substantiv mit einem
beliebigen verbialen Nebensatz zu bestimmen!

<h2 id="part2">Kopula-Nebensätze als Adjektive verwenden</h2>

Die Negativ-, Vergangenheits- und negative Vergangenheitsform eines Substantivs kann
wie ein Adjektiv Substantive direkt bestimmen. Allerdings können wir das <u>nicht</u>
mit der normalen Kopula in der Gegenwart unter Verwendung von 「だ」 tun 
(Ich sage euch, das ging mir ganz schön auf die Ketten).
Für diese Aufgabe gibt es in der Sprache Partikeln, die im <a href="particles3.html#part4"><i>nächsten Kapitel</i>
behandelt werden</a>.

<p />
<center>
<table class="note">
<tr><td><strong><b>Man kann 「だ」 nicht dazu verwenden, um ein Substantiv mit einem Substantiv näher zu bestimmen,
<br />wie man es mit 「だった」、「じゃない」 und 「じゃなかった」 tun kann.</b></strong></td></tr>
</table>
</center>

<p>
Allerdings kann man eine Kette von Substantiven bilden, wenn es nicht darum geht,
dass das sie sich näher bestimmen sollen. Beispielsweise kann man in einer Phrase wie
"International Education Center" [Internationales Ausbildungszentrum] sehen, dass es sich bloss
um eine Kette von Substantiven handelt, die keinerlei grammatikalischen Beziehungen untereinander
besitzen [zumindest im Englischen - dg].  Es ist kein "Ausbildungszentrum, dass international ist"
oder "Zentrum für Internationale Ausbildung" u.s.w., es ist bloß ein "International Education Center".
Im Japanischen kann man das einfach durch
「<span title="こくさい - international" class="popup">国際</span><span title="きょういく - Ausbildung" class="popup">教育</span><span title="センタ - Zentrum (von 'center')" class="popup">センタ</span>」 (or 「<span title="センター - Zentrum (von 'center')" class="popup">センター</span>」)
ausdrücken. Dir werden diese Substantiv-Verkettungen noch in vielen Kombinationen begegnen.
Manchmal wird eine bestimmte Kombination so oft gebraucht, dass sie fast zu einem eigenen Wort wird,
und in manchen Wörterbüchern sogar einen eigenen Eintrag bekommt.
Ein paar Beispiele dafür sind: 「<span title="とうじょうじんぶつ - auftretende Personen" class="popup">登場人物</span>」、
「<span title="たちいりきんし - Betreten verboten" class="popup">立入禁止</span>」 oder
「<span title="つうきんてあて - Pendler-Zuschuss" class="popup">通勤手当</span>」.  
Falls du Schwierigkeiten mit der Zerlegung derartiger Worte hast, kannst du sie in die 
<a href="http://www.csse.monash.edu.au/cgi-bin/cgiwrap/jwb/wwwjdic?9T">Translate Words in Japanese Text</a>
-Funktion des WWWJDICs kopieren, und es wird sie dir analysieren (zumindest in den meisten Fällen).
</p>


<h3>Beispiele</h3>
Hier sind ein paar Beispiele zur Bestimmung von Substantiven mit einem
Nebensatz, der aus einem <i>konjugierten</i> Substantiv besteht.
Der Substantiv-Nebensatz ist markiert.
<p>
（１）　<em><span title="がくせい - Student, Schüler" class="popup">学生</span>じゃない</em><span title="ひと - Person" class="popup">人</span>は、<span title="がっこう - Schule" class="popup">学校</span>に<span title="いく - gehen" class="popup">行かない</span>。
<br />- Person, die nicht Schüler ist, geht nicht zur Schule.
</p>

<p>
（２）　<em><span title="こども - Kind" class="popup">子供</span>だった</em>アリスが<span title="りっぱ - schön, stattlich, prächtig" class="popup">立派</span>な<span title="おとな - Erwachsener" class="popup">大人</span>に<span title="なる - (etwas) werden" class="popup">なった</span>。
<br />- Die Alice, die ein Kind gewesen ist, wurde schmucker Erwachsener.
</p>

<p>
（３）　<em><span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span>じゃなかった</em>アリスは、<span title="いい - gut" class="popup">いい</span><span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span>に<span title="なる - (etwas) werden" class="popup">なった</span>。
<br />- Alice, die kein Freund war, ist guter Freund geworden.
</p>

<p>
（４）　<em><span title="せんしゅう - vorige Woche" class="popup">先週</span>に<span title="いしゃ - Arzt" class="popup">医者</span>だった</em>ボブは、<span title="しごと - Arbeit, Beruf" class="popup">仕事</span>を<span title="やめる - aufhören, kündigen" class="popup">辞めた</span>。
<br />- Bob, der letzte Woche Arzt war, hat Job gekündigt.
</p>

<h2 id="part3">Verb-Nebensätze als Adjektive verwenden</h2>
Nebensätze aus Verben kann man auch wie Adjektive verwenden, um Substantive zu bestimmen.
Die folgenden Beispiele zeigen, wie wir damit ziemlich detaillierte und komplizierte
Sätze bilden können. Der Verb-Nebensatz ist markiert.
 
<h3>Beispiele</h3>
<p>
（１）　<em><span title="せんしゅう - vorige Woche" class="popup">先週</span>に<span title="えいが - (Kino-) Film" class="popup">映画</span>を<span title="みる - sehen" class="popup">見た</span></em><span title="ひと - Person" class="popup">人</span>は<span title="だれ - wer" class="popup">誰</span>？
<br />- Wer ist Person, die vorige Woche Film gesehen hat?
</p>

<p>
（２）　ボブは、<em><span title="いつも - immer" class="popup">いつも</span><span title="べんきょう - Studium, Hausaufgaben" class="popup">勉強</span><span title="する - tun, machen" class="popup">する</span></em><span title="ひと - Person" class="popup">人</span>だ。
<br />- Bob ist Person, die immer studiert.
</p>

<p>
（３）　<em><span title="あかい - rot" class="popup">赤い</span><span title="ズボン - Hose" class="popup">ズボン</span>を<span title="かう - kaufen" class="popup">買う</span></em><span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span>はボブだ。
<br />- Freund, der rote Hose gekauft hat, ist Bob.
</p>

<p>
（４）　<em><span title="ばんごはん - Abendessen" class="popup">晩ご飯</span>を<span title="たべる - essen" class="popup">食べなかった</span></em><span title="ひと - Person" class="popup">人</span>は、<em><span title="えいが - (Kino-) Film" class="popup">映画</span>で<span title="みる - sehen" class="popup">見た</span></em><span title="ぎんこう - bank" class="popup">銀行</span>に<span title="いく - to go" class="popup">行った</span>。
<br />- Person, die nicht zu Abend gegessen hat, ging zur Bank, die sie im Film gesehen hat.
</p>

<h2 id="part4">Die Japanische Satz-Reihenfolge</h2>
<p>Nachdem wir nun das Konzept der Nebensätze kennen gelernt haben, und wie man sie als Bausteine
zum Aufbau von Sätzen verwendet, kann ich zur Arbeitsweise der Japanischen Satz-Reihenfolge übergehen.
Es gibt da einen Mythos, der über die Japanische Satzreihenfolge herumgeistert und immer noch
viele unglückselige Japanisch-Anfänger quält. Und so lautet er:</p>

<p>Die grundlegende Satzstruktur des Englischen besteht aus den folgenden Elementen in dieser
spezifischen Reihenfolge: [Subjekt] [Verb] [Objekt] *). Ein Satz ist grammatikalisch nicht korrekt,
wenn eines dieser Elemente fehlt oder nicht in der richtigen Reihenfolge erscheint.</p>

<p>Japanische Studenten werden dir (während sie sich dabei ins Fäustchen lachen) erzählen, 
dass Japanisch komplett "rückwärts gerichtet" ist!! Sogar mancher Japanisch-Lehrer will dir vielleicht erzählen,
dass die grundlegende japanische Satzordnung [Subjekt] [Objekt] [Verb] lautet. Dies ist ein
klassisches Beispiel dafür, wie versucht wird, Japanisch in ein vom Englischen [oder Deutschen]
ausgehendes Denkschema einzupassen. Natürlich wissen wir alle (oder nicht?), dass die echte Reihenfolge eines
grundlegenden japanischen Satzes so lautet: [Verb]. Alles andere, was vor dem Verb kommt,
muss in keiner bestimmten Reihenfolge kommen, und nur das Verb wird zur Bildung eines kompletten Satzes
benötigt. Weiterhin muss das Verb immer am Ende stehen. Der Sinn darin, Partikeln zu benutzen,
besteht gerade darin, erkennen zu können, welche grammatikalische Funktion ein Wort erfüllt,
egal wo es im Satz steht. In Wahrheit hindert uns nichts daran, Sätze der Form
[Objekt] [Subjekt] [Verb] oder nur [Objekt] [Verb] zu bilden. Die folgenden Sätze sind alle vollständig
und korrekt, weil sich das Verb am Ende des Satzes befindet.</p>
<p><span class="small">*) Im Deutschen sieht die Sache etwas anders aus:
Da man an der Deklination eines Substantivs erkennen kann, welche grammatikalische 
Funktion es im Satz erfüllt, ist die Satzreihenfolge nicht so starr wie im Englischen.
Beispielsweise ist im Deutschen auch [Objekt] [Verb] [Subjekt] zulässig. 
Insofern gibt es eine vage Analogie zwischen den deutschen Fällen und den
japanischen Partikeln [dg]</span></p>

<h3>Grammatikalisch vollständige und korrekt geordnete Sätze</h3>
（１）　<span title="わたし - ich" class="popup">私</span>は<span title="こうえん - Park" class="popup">公園</span>で<span title="おべんとう - Verpflegungspaket" class="popup">お弁当</span>を<em><span title="たべる - essen" class="popup">食べました</span></em>。
<br />（２）　<span title="こうえん - Park" class="popup">公園</span>で<span title="わたし - ich" class="popup">私</span>は<span title="おべんとう - Verpflegungspaket" class="popup">お弁当</span>を<em><span title="たべる - essen" class="popup">食べました</span></em>。
<br />（３）　<span title="おべんとう - Verpflegungspaket" class="popup">お弁当</span>を<span title="わたし - ich" class="popup">私</span>は<span title="こうえん - park" class="popup">公園</span>で<em><span title="たべる - essen" class="popup">食べました</span></em>。
<br />（４）　<span title="べんとう - Verpflegungspaket" class="popup">弁当</span>を<em><span title="たべる - essen" class="popup">食べた</span></em>。
<br />（５）　<em><span title="たべる - essen" class="popup">食べた</span></em>。

<p>Mache dir also keine Sorgen, ob dein Satz die richtige Reihenfolge hat. Erinnere dich nur an die folgenden Regeln.</p>

<div class="sumbox">
<span class="summary">Japanische Satz-Reihenfolge</span>
<ol>
<li>Ein vollständiger Satz benötigt ein Verb, das am Ende kommen muss. Das schließt auch die Kopula ein.
<br />例） <span title="たべる - essen" class="popup">食べた</span>
<br />例） <span title="がくせい - Student, Schüler" class="popup">学生</span>（だ）
</li>
<li>Komplette Sätze können zur näheren Bestimmung von Substantiven verwendet werden,
um so Sätze mit geschachtelten Nebensätzen zu bilden. (Mit einer Ausnahme,
<a href="subclause.html#part2">siehe oben</a>)
<br />例） <em><span title="おべんとう - Verpflegungspaket" class="popup">お弁当</span>を<span title="たべる - essen" class="popup">食べた</span></em><span title="がくせい - Student, Schüler" class="popup">学生</span>が<span title="こうえん - Park" class="popup">公園</span>に<span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>。</li>
</ol>
</div>

<div class="botmenu">
<table align="center" border="0" cellpadding="15">
  <tr>
    <td><a href="transtype.html">← Zurück (Transitive + Intransitive Verben)</a></td>
    <td><a href="index.html#contents">Inhaltsverzeichnis</a></td>
    <td><a href="particles3.html">Weiter (Partikeln 3) →</a></td>
  </tr>
</table>
</div>

<br />
<div class="footer">
<!-- Creative Commons License -->
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/"><img alt="Creative Commons License" border="0" src="http://creativecommons.org/images/public/somerights20.gif" /></a><br />
This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/">Creative Commons License</a>.
<!-- /Creative Commons License -->


<!--

<rdf:RDF xmlns="http://web.resource.org/cc/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#">
<Work rdf:about="">
   <dc:type rdf:resource="http://purl.org/dc/dcmitype/Text" />
   <license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/" />
</Work>

<License rdf:about="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/">
   <permits rdf:resource="http://web.resource.org/cc/Reproduction" />
   <permits rdf:resource="http://web.resource.org/cc/Distribution" />
   <requires rdf:resource="http://web.resource.org/cc/Notice" />
   <requires rdf:resource="http://web.resource.org/cc/Attribution" />
   <prohibits rdf:resource="http://web.resource.org/cc/CommercialUse" />
   <permits rdf:resource="http://web.resource.org/cc/DerivativeWorks" />
   <requires rdf:resource="http://web.resource.org/cc/ShareAlike" />
</License>

</rdf:RDF>

-->
<p class="copyright">Copyright &copy; 2003-2005 Tae Kim (taekim.japanese AT gmail.com)</p>
<p class="copyright">Übersetzt von Daniel Gronau (Daniel.Gronau AT gmx.de)</p>
<p>
<a href="http://www.guidetojapanese.org/forum/viewforum.php?id=18">Korrekturen oder Vorschläge zu dieser Seite?</a>
</p>
</div>

<div class="small" style="text-align:right;"><pre>Diese Seite wurde zuletzt durchgesehen 2004/11/10
Die Rechtschreibung wurde zuletzt durchgesehen 2007/6/30 von zongoku
</pre></div>

</body>
</html>